Genel

Eğitimde Teknoloji Daha Etkin Kullanılacak!

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Bilgi ve iletişim teknolojilerinin eğitimin her aşamasında yaygın bir biçimde kullanılmasıyla birlikte, ders kitaplarında elektronik eğitim içeriklerinin (e-İçerik) etkin bir biçimde kullanımına yönelik çeşitli adımlar atıldığını açıkladı.

Abone Ol

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 2024 yılı bütçe teklifini açıkladı. Bakan Tekin, eğitim alanında gerçekleştirilen faaliyetler ve 2024 yılı hedefleri hakkında bilgi verdi.

Bakan Tekin, Bu kapsamda taslak ders kitaplarının ünite kapakları, ölçme ve değerlendirme bölümleri gibi çeşitli alanlarda elektronik eğitim içeriklerinin verilmesini zorunlu hâle geldiğini belirterek, ‘’Elektronik eğitim içeriklerinin taslak ders kitaplarını zenginleştirmede daha yaygın kullanılmasını sağlamak amacıyla 29 derste 129 farklı sınıf düzeyinde 2.533 elektronik eğitim içeriğinin hazırlanmasına yönelik çeşitli e-İçerik türlerinin ve önerilerinin sunulduğu “Ders Kitapları Elektronik Eğitim İçerikleri Tablosu” hazırladık.

2023-2024 eğitim öğretim yılında okutulmak üzere Bakanlığımız tarafından hazırlanan 603 adet içeriği öğretmen ve öğrencilerimizin yararlanabilmesi için Eğitim Bilişim Ağı’na (EBA) yükledik. Ders kitaplarının yanı sıra öğrencilerimizin yararlanabileceği çeşitli türlerde 220 yardımcı kaynağın incelenmesini tamamlayarak tüm öğrencilerimize ücretsiz olarak ulaştırdık.’’ ifadesini kullandı. 

Okullaşma oranlarında önemli artışlar kaydedildi

Bakan Tekin, 2002-2003 eğitim öğretim yılından itibaren okullaşma oranlarında önemli artışlar kaydedildiğini belirterek, "Ortaöğretimde okullaşma oranı 2002-2003 eğitim öğretim yılında net %50,57 iken 2022-2023 eğitim-öğretim yılında net %91,70'e yükselmiştir. Öğrencinin ait olduğu eğitim kademesine bakılmaksızın hesaplanan yaş gruplarına göre net okullaşma oranı ise 2022-2023 eğitim öğretim yılında 5 yaş grubunda %87,17, 6-9 yaş grubunda %98,59, 10-13 yaş grubunda %98,37, 14-17 yaş grubunda ise %94,50 olarak gerçekleşmiştir" dedi.

Ortaöğretimde okullaşma oranını yüzde 100'e çıkarmak için proje başlatılacak

Bakan Tekin, ortaöğretimde okullaşma oranını %100'e çıkarmak için bir proje başlatılacağını belirterek, "Bu kapsamda devamsızlık ve erken okul terki konulu bir ulusal strateji belgesi hazırlayacağız" dedi.

Psikolojik destek mekanizmaları yaygınlaştırılacak

Bakan Tekin, Türkiye sathında psikolojik destek mekanizmalarını yaygınlaştırmak ve eğitsel tanılama süreçlerinin iyileştirilmesi için çalışmalar yapıldığını belirterek, "Bu amaç doğrultusunda, Türkiye genelinde hizmet veren rehberlik ve araştırma merkezi sayısını 296'ya çıkardık" dedi.

2023 yılı bütçesinin 283 milyar 681 milyon TL'si harcandı

Bakan Tekin, 2023 yılı bütçesinin 283 milyar 681 milyon TL'sinin harcandığını belirterek, "2024 yılı bütçesine ÖSYM'ye aktarılacak 1 milyar 900 milyon TL'lik hazine yardımı hariç toplam 1 trilyon 90 milyar 229 milyon 668 bin TL tahsis edilmiştir" dedi.

2024 yılı bütçesinin ayrıntıları;

Bakan Tekin, 2024 yılı bütçesinin ayrıntılarını da açıkladı. Buna göre, bütçenin 790 milyar 60 milyon 716 bin TL'si personel giderlerine, 94 milyar 210 milyon 419 bin TL'si sosyal güvenlik kurumuna devlet primi giderlerine, 79 milyar 707 milyon 141 bin TL'si mal ve hizmet alım giderlerinde kullanılmak üzere cari harcamalara, 25 milyar 902 milyon 262 bin TL'si devlet parasız yatılı öğrencileri, burslar ile diğer cari transferlere, 100 milyar TL'si sermaye giderlerine ve 349 milyon 130 bin TL'si sermaye transferlerine ayrıldı.

Genel eğitim bütçesi 574 milyar 564 milyon 240 bin TL

Bakan Tekin, genel eğitim bütçesinin 574 milyar 564 milyon 240 bin TL olduğunu belirterek, "Bu bütçenin 331 milyar 287 milyon 777 bin TL'si ortaöğretim, 217 milyar 276 milyon 463 bin TL'si temel eğitim ve 126 milyar 900 milyon TL'si özel eğitim programlarına ayrılmıştır" dedi.

Bakan Tekin, 2024 yılı eğitim hedeflerini de açıkladı. Buna göre, 2024 yılında Okullaşma oranlarının artırılması, eğitim kalitesinin yükseltilmesi, öğretmen sayısının artırılması, eğitimde fırsat eşitliğinin sağlanması eğitimde teknolojinin etkin kullanılması, eğitimde uluslararası iş birliğinin geliştirilmesi hedefleniyor.

{ "vars": { "account": "G-E7JE8FH3KL" }, "triggers": { "trackPageview": { "on": "visible", "request": "pageview" } } }